“這一生最幸福的事就是選擇當(dāng)鄉(xiāng)村教師，讓山里學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)！”2021年7月2日，黔東南自治州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣江古鎮(zhèn)中心小學(xué)教師黃俊瓊，再一次被評(píng)為全州優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，她對(duì)記者深有感觸地說(shuō)。

  她黃俊瓊29年如一日，在崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，譜寫了鄉(xiāng)村教師平凡而又偉大的篇章！

  1973年，黃俊瓊出生在江古鎮(zhèn)山背村的一個(gè)農(nóng)民家庭。她從小就體會(huì)到了農(nóng)村的艱苦，自己也養(yǎng)成了吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。她父親當(dāng)上了民辦教師后，更加重視對(duì)她的教育。她耳濡目染，最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)老師。

  黃俊瓊聰明好學(xué)，勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)考入了天柱民族師范學(xué)校。1992年8月，她毅然放棄入城工作的機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師。她心里明白，大山里的孩子更需要她。

  走上三尺講臺(tái)，她就以“當(dāng)一名好老師”為奮斗目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，向前輩請(qǐng)教，向同行學(xué)習(xí)。很快，她就進(jìn)入了角色。越來(lái)越多的學(xué)生喜歡她上課，而她總是認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，課后及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)，教育教學(xué)水平不斷提升。2003年5月，她光榮地成為了一名共產(chǎn)黨員，以更高的熱情和責(zé)任感投入到了工作中。

  在教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀習(xí)慣差，就想方設(shè)法培養(yǎng)好。舉辦講故事比賽，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣；設(shè)置圖書角，營(yíng)造了一個(gè)良好的讀書環(huán)境；制作多媒體課件，豐富了學(xué)生的視聽。她所任教的班級(jí)有一名學(xué)生叫楊慧蘭，此前遇著看圖說(shuō)話就很害怕。經(jīng)過(guò)她的教導(dǎo)后，楊慧蘭不僅不怕小作文了，而且性格也變得開朗活潑了。

  她認(rèn)為，在學(xué)生閱讀上大有文章可做。這促發(fā)了她向科研型教師發(fā)展。2015年10月，她負(fù)責(zé)研究的省級(jí)課題《如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣》通過(guò)省教科院驗(yàn)收。2016年4月，她被評(píng)為省級(jí)小學(xué)語(yǔ)文鄉(xiāng)村名師。這一年，貴州省教育廳在她任教的江古鎮(zhèn)中心小學(xué)建立了省級(jí)鄉(xiāng)村名師工作室，她和工作室成員一同研究課題——《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的實(shí)踐研究》。幾年來(lái)，工作室的建立，培養(yǎng)了75名學(xué)員，涌現(xiàn)了較多的優(yōu)秀教師。同時(shí)借助這個(gè)平臺(tái)，既向省內(nèi)名校名師學(xué)習(xí)取經(jīng)，又為縣內(nèi)學(xué)校傳經(jīng)送寶。

  “愛學(xué)校如家，愛職業(yè)似命，愛學(xué)生如子?！边@是黃俊瓊的人生座右銘。

  今年48歲的黃俊瓊被許多留守兒童親切地稱呼為“黃媽媽”。她用母親般的愛呵護(hù)著自己的學(xué)生，尤其是留守兒童。在她任教的江古鎮(zhèn)中心小學(xué)有300余名留守兒童，她和同事們把這些孩子都當(dāng)成了自己的孩子，既輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，又照顧他們生活。

  每天清晨，她到學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生早讀后，就開始課堂教學(xué)，組織學(xué)生鍛煉，照顧學(xué)生就餐和午休，輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)。下晚自習(xí)后，她檢查學(xué)生就寢，到晚上十點(diǎn)才離?；丶摇Ｒ股钊遂o，她才開始專心地備課。這就是鄉(xiāng)村教師特別是班主任老師的工作常態(tài)。

  功夫不負(fù)有心人。她多次得到省州縣表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為“省級(jí)骨干教師”、“貴州省三八紅旗手稱號(hào)”“師德標(biāo)兵”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等，她所撰寫的多篇論文也獲得了省、州的獎(jiǎng)勵(lì)，《努力地做一個(gè)“四有”“三者”好教師》一文入選全國(guó)“百篇優(yōu)秀征文”。

  長(zhǎng)期的農(nóng)村教育教學(xué)經(jīng)歷，讓黃俊瓊深切地認(rèn)識(shí)到：義務(wù)教育的均衡發(fā)展提升了農(nóng)村教育，但是農(nóng)村的教育環(huán)境有待進(jìn)一步改善。這樣才能吸引更多的優(yōu)秀教師扎根農(nóng)村，讓眾多的農(nóng)村孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

  正是有著這樣的事業(yè)心和責(zé)任心，在2017年貴州省第十二次黨代會(huì)上，黃俊瓊光榮地當(dāng)選為全國(guó)黨的十九大代表。她感到自己肩上的責(zé)任更重了。幾年來(lái)，她利用在外培訓(xùn)和出差開會(huì)的時(shí)機(jī)，反映農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，讓社會(huì)各界更多地關(guān)注和支持農(nóng)村教育。

  “作為一名黨員，我一定不忘初心，感恩奮進(jìn)，把我的一生都獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育！”黃俊瓊堅(jiān)定地說(shuō)。

鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣融媒體中心記者 江春健

編輯 潘曉飛

編審 王璐瑤 楊韜